核心思想：什么是“创造的儿童教育”？陶行知的“创造的儿童教育”，其核心观点可以概括为：教育的过程本身就是一种创造，教育的目标是培养儿童的创造力，而教育的方法则必须解放儿童的创造力，让他们在实践中、生活中主动地去探索、去发现、去创造，他反对将...
