音乐教学心理学作为一门交叉学科,融合了音乐学、教育学与心理学的理论成果，旨在探究音乐教学过程中的心理现象与规律，为优化教学实践提供科学依据，其研究范畴涵盖音乐学习者的认知发展、情感体验、动机激发、个体差异及教师心理等多个维度，而相关文献的梳...
