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  • 师德尊严 教育之风反思

    师德尊严 教育之风反思

    何为“师德尊严”?其内涵与价值“师德尊严”并非指教师的特权或高人一等的地位,而是基于其专业精神、道德情操和育人使命而赢得的社会尊重与内心自信,它包含三个核心层面:道德的尊严:“学高为师,身正为范”,教师不仅是知识的传授者,更是学生品格的塑...

    2025-12-05
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