华夏学术资源库

  • 幼儿心理教育与健康教育

    幼儿心理教育与健康教育

    下面我将从核心理念、具体内容、实践方法以及给家长的建议四个方面,为您详细阐述,核心理念:身心健康,一体两面前,我们首先要建立一个核心理念:身心一体:孩子的身体和心理是紧密相连的,一个身体不舒服的孩子,情绪容易烦躁;而一个长期焦虑、不开心的...

    2025-12-07
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  • 《江苏教育》职业教育版

    《江苏教育》职业教育版

    这是一份在江苏省乃至全国职业教育领域都具有重要影响力的权威期刊,它不仅是江苏省教育厅指导下的官方喉舌,也是职业教育工作者交流思想、展示成果、获取信息的核心平台,期刊基本信息期刊名称:《江苏教育》主办单位:江苏教育报刊总社主管单位:江...

    2025-12-07
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  • 教育现象与规律的核心关联是什么?

    教育现象与规律的核心关联是什么?

    教育现象与教育规律摘要教育现象与教育规律是教育科学中两个核心且相互关联的概念,理解它们的区别与联系,是进行科学教育研究、制定合理教育政策、开展有效教育实践的理论基础,教育现象定义教育现象是指教育领域中可以被人们直接感知、观察和描述的各种外...

    2025-12-07
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  • 班级教育中,赏识教育如何有效实施?

    班级教育中,赏识教育如何有效实施?

    论班级教育中的赏识教育**随着现代教育理念的深入发展,传统的以批评和纠错为主的教育模式逐渐受到挑战,赏识教育作为一种尊重、信任、激励学生的教育理念,在班级管理与学生成长中展现出独特的价值,本文旨在探讨赏识教育的内涵与理论基础,分析其在班级...

    2025-12-07
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  • 南京教育刊物有哪些?

    南京教育刊物有哪些?

    核心教育期刊(全国性,但与南京/江苏教育研究紧密相关)这类期刊在教育界,特别是高等教育和基础教育研究领域,具有极高的权威性和影响力,它们虽然不完全是“南京出品”,但与南京的教育生态,尤其是南京的高校和研究机构,有着千丝万缕的联系,《教育研究...

    2025-12-07
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  • 融合教育教师的教育格言,如何点亮特殊孩子成长之路?

    融合教育教师的教育格言,如何点亮特殊孩子成长之路?

    融合教育的教师格言,核心在于尊重差异、看见每一个孩子、共同成长,这些格言不仅是座右铭,更是教育信念和行动指南,以下为您整理了不同风格和侧重点的融合教育教师格言,并进行了分类,希望能给您带来启发,核心信念篇(关于教育的本质与目标)这类格言...

    2025-12-07
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  • 幼儿艺术教育该如何科学引导?

    幼儿艺术教育该如何科学引导?

    以下是幼儿艺术教育的主要教育方式,遵循了幼儿的身心发展特点,强调过程而非结果,核心教育理念在探讨具体方式前,我们必须明确几个核心理念:过程重于结果:幼儿的艺术作品在成人看来可能“不像”或“不美”,但创作过程中的探索、体验、思考和情感表达才是...

    2025-12-07
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  • 教育无小事 事事是教育

    教育无小事 事事是教育

    您说的这句话“教育无小事,事事是教育”,非常深刻,道出了教育的真谛,它不仅仅是一句口号,更是一种先进的教育理念和育人哲学,下面我将从几个层面来深入解读这句话:这句话的深刻内涵教育场域的无限性:打破“围墙”:传统观念认为教育只发生在学校、课堂...

    2025-12-07
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  • 大学与高中教育理念的核心差异是什么?

    大学与高中教育理念的核心差异是什么?

    从“被动接受”到“主动探索”:大学教育与高中教育理念的差异与衔接之道许多高中生和家长都对即将到来的大学生活充满憧憬,却也隐约担忧:高中与大学的学习方式、理念究竟有何不同?如何顺利完成从高中到教育的过渡?本文将深入剖析大学教育与高中教育核心...

    2025-12-07
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  • 教育别人先教育自己论文

    教育别人先教育自己论文

    论“教育别人,先教育自己”:教师专业发展的内在逻辑与实践路径**“教育别人,先教育自己”是教育领域一句流传千古的箴言,深刻揭示了教育活动的本质与规律,本文旨在探讨这一理念的核心内涵,分析其在当代教育背景下的重要性与现实意义,并从理论认知、...

    2025-12-07
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