小学本真语文课题研究旨在回归语文教育的本质,聚焦语言文字的运用、学生核心素养的培养以及真实学习情境的创设，摒弃形式化的教学套路，让语文课堂焕发生命活力，本研究从本真语文的内涵界定、实践路径、保障机制及成效反思等方面展开系统探索，为小学语文教...
