数学课题研究个案分析是教育研究中一种重要的方法,通过深入剖析单个学生或小群体的数学学习过程，揭示其认知特点、学习障碍及发展规律，为个性化教学提供实证依据，以下以一名初中生“分式方程应用题”学习困难的个案为例，展开详细分析，个案背景与问题呈现...
