陶行知的创造教育思想，是他“生活教育”理论的深化和升华，它不仅仅是关于艺术或技术发明的教育，而是一种以培养人的创造力为核心，以生活为源泉，以实践为途径，以解放为手段的、全面的、根本的教育哲学，可以概括为以下几个方面：核心理念：创造力是“一...
