第一部分：期刊定位与目标读者在动笔之前,必须深刻理解《学前教育研究》的定位，期刊定位：国家级、权威性、综合性的学前教育学术理论刊物，它不是经验总结型或感想型的杂志，而是追求理论创新、实证研究、严谨科学的学术平台，目标读者：高校学前教育专业教...
