学前儿童科学教育材料,远不止是试管、烧杯和显微镜,它是指一切可以被学前儿童(通常指3-6岁)用来进行探索、操作、发现和学习的、与科学相关的物品、工具、环境以及资源,这些材料的核心目标是:激发儿童的好奇心,培养他们像科学家一样思考和探究的能力...