核心理念：从“找答案”到“找地图”大学生的四年,是一个从“高中式学习”向“研究式学习”过渡的过程，参考文献不再是课后习题的答案，而是带你进入一个广阔知识领域的地图和指南针，大一：适应与探索-看地图，知道要去哪里，大二：深化与构建-学...
