幼儿常规教育活动目标是指通过系统化、结构化的日常教育活动，帮助幼儿建立良好的行为习惯、规则意识、社会适应能力和自主学习能力，为其终身发展奠定基础，这些目标涵盖多个维度，既包括外在行为的规范，也涉及内在品质的培养，需根据幼儿年龄特点和发展需求...
