第一类：宏观理论与哲学思辨侧重于道德教育的理论基础、历史演变和根本性问题，《从“美德伦理”到“规则伦理”：论当代中国道德教育范式的转型与挑战》思路：探讨中国传统教育中强调个人品德修养（如仁、义、礼、智、信）的“美德伦理”，如何受到西方强调普...
