教育冷暴力现象的归因分析教育冷暴力,指的是在教育情境中，教师或其他教育工作者通过非言语的、间接的、消极的方式，对学生进行的精神虐待或情感忽视，其表现形式包括：故意忽视、孤立、嘲讽、区别对待、漠视学生的合理需求与情感、长期给予负面评价等，这种...
