加强教师学术规范教育是提升高等教育质量、维护学术诚信、推动科研创新的重要基础,当前,学术界存在学术不端行为,如抄袭、剽窃、数据造假、一稿多投等现象,不仅损害了学术声誉,也阻碍了知识进步的步伐,教师作为学术传承与创新的主体,其学术素养和规范意...