，其目标在于促进幼儿全面发展，涵盖认知、情感、社交、身体等多维度能力的培养，当前，幼儿课程教育的研究与实践广泛融合了心理学、教育学、神经科学等多学科理论，强调以幼儿为中心，通过游戏化、生活化、个性化的教学活动，激发幼儿的学习兴趣与内在动力，...
