近年来，随着社会对素质教育的重视，小学教育阶段的社会性培养逐渐成为教育领域的热点话题，社会性培养不仅关乎学生的个人成长，更对其未来的社会适应能力、人际交往能力和道德素养发展具有重要影响，本文以某市实验小学三年级（2）班的“班级小管家”项目为...
