课程教育研究成果的收录是衡量研究质量、学术影响力和传播范围的重要指标，也是学者职业发展、学术交流的重要依据，课程教育研究作为教育学的重要分支，其成果收录渠道主要分为学术期刊、会议论文集、学位论文数据库、图书专著以及新兴的开放获取平台等，不同...
