教育实践与研究作为教育学领域的重要学术期刊,其C刊号（CSSCI来源期刊号）的认定与影响，不仅反映了期刊自身的学术质量，更体现了教育实践与理论研究深度融合的时代需求，本文将从期刊定位、学术价值、实践导向及发展路径等方面展开分析，探讨其在推动...
