是一个多维度、系统性的领域，旨在通过科学探索培养学生的核心素养，促进其全面发展，研究内容主要涵盖课程与教材、教学方法与策略、学生认知与学习规律、教师专业发展、评价体系以及技术与环境支持等方面,具体分析如下：在课程与教材研究方面，重点聚焦于课...
