少儿教育的核心在于遵循儿童身心发展规律,以培养健全人格和终身学习能力为目标，而非单纯追求知识灌输或技能训练，当前教育实践中存在的“重智育轻德育”“重结果轻过程”“统一要求忽视个性”等问题，需通过系统性改革与家庭、学校、社会的协同优化予以解决...
