初中数学教学研究是提升教学质量、促进学生核心素养发展的重要途径，当前，初中数学教学面临着学生兴趣不足、抽象概念理解困难、知识应用能力薄弱等问题，需要教师通过教学研究探索更有效的教学策略，在教学实践中，教师应从学生认知规律出发，结合数学学科特...
