幼儿早期阅读教育，远不止是“识字”或“看书”那么简单，它是一个以培养幼儿对阅读的兴趣、习惯和初步的阅读理解能力为核心，全面促进其语言、认知、情感和社会性发展的综合性教育活动，下面，我将从核心理念、关键能力、实施方法、常见误区和家长角色五个方...
