关于幼儿高兴的教育笔记核心主旨：高兴，是幼儿最自然、最本真的情绪状态，它不仅是幼儿健康心理的“晴雨表”，更是其探索世界、建立关系、发展能力的“催化剂”，我们的目标不是制造“永恒的快乐”，而是培养幼儿感知、表达和创造快乐的能力，并帮助他们建...
