学前留守儿童教育现状呈现出多维度、深层次的挑战，其核心问题集中在家庭监护缺失、教育资源分配不均、情感支持不足以及社会支持体系不完善等方面，从家庭层面看，父母长期外出务工导致学前留守儿童普遍面临“隔代监护”或“委托监护”模式，祖辈监护人因年龄...
