中外素质教育因文化传统、教育体制和社会需求差异，呈现出不同的发展路径与实施特点，从核心理念看，中国素质教育强调“立德树人”，注重学生道德修养与文化传承，课程设置中德育占比显著，如《中小学德育工作指南》明确要求将社会主义核心价值观融入各学科教...
