小学阶段是学生情感发展的关键时期，情感教育作为素质教育的重要组成部分，对学生的身心健康、人格塑造和社会适应能力培养具有深远影响，小学教师作为学生成长路上的引路人，其情感教育能力直接影响教育质量，本文从情感教育的内涵、实施策略及教师素养提升三...
