大学生综合素质的培养是高等教育的重要目标,涉及知识、能力、品德等多维度提升,而相关研究为这一实践提供了理论支撑,通过梳理国内外文献,可从核心内涵、培养路径及评价体系三方面深入理解,在核心内涵层面,学者普遍认为大学生综合素质是知识、能力、素养...