为什么要在小学数学中融入劳动教育？我们要理解其背后的核心理念，回归数学本质：数学源于生活，服务于生活，劳动是数学最原始、最生动的应用场景，在劳动中，学生能真切地感受到“数学有用”，从而激发学习兴趣，理解抽象的数学概念，落实新课标理念：2...
