农村幼儿教育作为国民教育体系的重要起点,其质量直接关系到儿童身心发展和乡村振兴战略的推进，当前，我国农村幼儿教育在取得显著进步的同时，仍面临资源分布不均、师资力量薄弱、教育理念滞后等多重挑战，需通过系统性对策加以优化，从现状来看,农村幼儿教...
