在教育系统党风廉政建设工作中，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神及中央纪委全会部署，切实履行“一岗双责”，将党风廉政建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，全力营造风清气正的育人环境,现将履职情况报告如下：
强化政治引领，筑牢思想根基
始终把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全面从严治党的重要指示批示精神，全年组织专题学习12次，开展“廉洁从教”主题教育活动6场，覆盖教职工800余人次，通过“三会一课”、主题党日等形式，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂教学、教材选用、校园网络等阵地的管理,确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
压实主体责任，健全制度机制
严格落实党风廉政建设主体责任，制定《2025年教育系统党风廉政建设工作要点》，与下属学校、科室签订责任书28份，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，健全“三重一大”决策制度，规范议事规则和程序，全年召开党组会议研究党风廉政建设议题15项，确保权力在阳光下运行，深化廉政风险防控，针对招生招聘、职称评定、项目建设等重点领域，排查风险点36个，制定防控措施48条，修订完善《教育系统财务管理办法》《中小学招生工作实施细则》等制度7项,从源头上预防腐败问题发生。
深化作风建设，密切联系群众
持续纠治“四风”问题，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，开展违规吃喝、公款旅游等问题专项整治3次，查处形式主义、官僚主义问题5起，党纪处分2人，深入推进“我为群众办实事”实践活动，解决群众“急难愁盼”问题23件，双减”政策落地、课后服务质量提升、校园食品安全等事项获得群众满意度98%，畅通监督举报渠道，设立举报电话、邮箱和信箱，受理群众信访举报12件，办结率100%，做到件件有回音、事事有着落。
加强监督执纪，严肃追责问责
坚持严的主基调不动摇，运用监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，开展廉政谈话45人次，批评教育7人，聚焦教育领域群众反映强烈的突出问题，开展专项监督检查4次，查处违规补课、有偿家教等违纪行为8起，党纪政务处分3人，通报典型案例3起，形成有力震慑，加强师德师风建设，开展师德专题培训2期，签订《师德师风承诺书》1200余份，评选“师德标兵”20名,营造了崇廉尚洁的良好氛围。
存在不足及下一步工作计划
当前工作中仍存在一些不足：一是部分学校党风廉政建设与教育教学融合不够深入；二是廉政风险防控机制仍需进一步细化；三是对年轻干部的教育管理有待加强，下一步，将重点抓好以下工作：一是强化政治监督，推动党的二十大精神在教育系统落地生根；二是深化“清廉学校”建设，打造特色廉政文化品牌；三是加强干部队伍建设，开展年轻干部廉洁教育培训；四是完善监督体系，整合纪检、审计、社会监督力量，形成监督合力,为教育高质量发展提供坚强纪律保障。
相关问答FAQs
问：教育系统党风廉政建设如何与教育教学工作深度融合？
答：一是将廉政教育纳入教师培训体系，通过专题讲座、案例教学等方式提升教职工廉洁意识；二是在学校管理中融入廉政元素，如将廉洁要求纳入学校章程、绩效考核指标；三是开展“廉洁课堂”建设，挖掘学科教学中的廉洁教育资源，实现“润物细无声”的育人效果；四是通过党建带团建、队建，培养学生廉洁品格，形成“大手拉小手”的廉洁育人氛围。
问：如何有效防范教育领域招生招聘环节的廉政风险？
答：一是严格执行“阳光招生”政策，公开招生计划、范围、程序和结果，接受社会监督；二是推行“凡进必考”“竞聘上岗”制度，规范招聘流程，实行全程录音录像；三是建立招生招聘工作责任追究制，对违规操作、徇私舞弊行为严肃查处；四是引入第三方监督机制，邀请人大代表、政协委员、家长代表参与监督,确保招生招聘工作公平公正公开。
