关于部队忠诚教育工作的自查自纠报告
（模板与指南）
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为深入贯彻落实习近平强军思想和新时代军事战略方针,持续巩固部队忠诚教育成果，筑牢官兵听党指挥、绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基，根据上级党委和政治机关的统一部署，我单位（或部门）围绕忠诚教育工作，坚持问题导向，深入开展了自查自纠活动，现将有关情况报告如下：
自查自纠工作的基本情况
本次自查自纠工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《军队政治工作条例》《中国共产党军队支部工作条例》等法规制度为依据，旨在通过全面、深入、细致的检查，找准、摸清、解决忠诚教育中存在的突出问题和薄弱环节。
主要做法：
- 提高思想认识，加强组织领导。 成立了由单位主官任组长、政治主官任副组长、各支部书记和政工干部为成员的自查自纠领导小组，制定了详细工作方案，确保责任到人、任务到岗。
- 坚持全员覆盖，深入查摆问题。 采取“上级点、群众提、自己找、互相帮”的方式，通过召开座谈会、个别谈心谈话、发放征求意见表、查阅学习教育记录、组织理论测试等多种形式，确保不留死角、不走过场。
- 深刻剖析根源，明确整改方向。 对查摆出的问题进行分类梳理，从思想根源、制度机制、工作作风等方面进行深刻剖析，研究制定了切实可行的整改措施。
主要成绩与亮点（正面总结）
在自查过程中,我们也看到了近年来忠诚教育工作取得的积极成效：
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- 理论武装持续深化。 能够坚持把学习贯彻习近平强军思想作为首要政治任务和长期战略任务，通过党委中心组学习、理论轮训、专题研讨等形式，引导官兵深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
- 教育形式不断创新。 结合时代特点和官兵思想实际，积极运用“学习强国”、军职在线等新媒体平台，开展线上学习、知识竞赛、微党课等活动，增强了教育的吸引力和时代感，结合重大纪念日、英模事迹等，开展仪式教育和红色传统教育，有效激发了官兵的荣誉感和使命感。
- 融入实践成效显著。 忠诚教育能够紧密结合作战训练、日常管理和遂行多样化军事任务等实际，引导官兵在攻坚克难、履职尽责中锤炼忠诚品格，确保了部队在任何时候、任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。
存在的主要问题与不足（核心部分）
对照新时代强军目标和新形势下政治工作的更高要求,我们清醒地认识到，忠诚教育工作仍存在一些不容忽视的短板和弱项：
（一）思想认识层面：站位高度有待提升
- “上热中温下凉”现象依然存在。 部分领导干部对忠诚教育的极端重要性认识深刻，但一些基层干部骨干存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象，存在“重业务、轻政治”的倾向，未能将其摆在统领全局的首要位置。
- 教育理解存在“窄化”倾向。 少数官兵将忠诚教育简单等同于政治理论学习，未能深刻理解忠诚是具体的、实践的，体现在服从命令、严守纪律、履职尽责等方方面面，导致教育与实践“两张皮”。 方法层面：针对性和实效性有待增强**
- 内容供给与官兵需求脱节。 教育内容有时存在“上下一般粗”、照本宣科的情况，与官兵的思想困惑、现实关切结合不够紧密，对“00后”青年官兵的思想特点和成长规律研究不深，导致“大水漫灌”，精准滴灌不足。
- 方式方法相对单一陈旧。 仍以“你讲我听”的灌输式教育为主，互动式、启发式、体验式教育运用较少，教育载体创新不足，对网络、新媒体等阵地的运用不够充分，未能完全占领官兵的思想“云端”。
- 教育与实践结合不够紧密。 教育活动有时停留在会场、课堂和文件上，未能有效引导官兵将忠诚信仰转化为立足岗位、练兵备战、攻坚克难的实际行动，对教育效果的评估也多以笔记、心得等形式为主，缺乏对行为转化的硬性考核。
（三）制度机制层面：长效性有待巩固
- 考核评价体系不健全。 对忠诚教育效果的考核评价机制不够科学完善，存在“重过程、轻结果”的倾向，难以客观、准确地衡量官兵忠诚品格的养成程度。
- 责任传导层层递减。 党委负主体责任、支部负直接责任、政工干部负主管责任的链条有时不够牢固，压力传导未能完全抵达“神经末梢”，导致个别基层单位存在应付了事、标准不高的问题。
- 骨干队伍能力素质有待提高。 部分基层政治指导员、理论骨干自身理论功底不深、授课能力不强，在开展教育时感到力不从心，影响了教育的质量和效果。
产生问题的原因剖析
- 思想根源： 政治敏锐性和政治鉴别力有待加强，对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识不足，导致在抓教育时存在麻痹思想和松懈情绪。
- 能力短板： 部分政工干部对新知识、新技能的学习主动性不强，知识结构更新不及时，导致在教育工作中“老办法不管用、新办法不会用”。
- 作风问题： 形式主义、官僚主义在一定程度仍有表现，满足于“开了会、讲了课、发了文”，对教育是否真正入脑入心、是否转化为实际行动跟踪问效不够。
- 机制保障： 缺乏有效的激励约束机制，未能将忠诚教育的成效与官兵的成长进步、评功评奖等切身利益紧密挂钩，导致官兵参与的内在动力不足。
下一步整改措施与努力方向
针对查摆出的问题,我们将坚持即知即改、立行立改、真改实改，确保忠诚教育取得实实在在的效果。
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（一）在“深化”上下功夫，筑牢思想根基
- 强化理论武装。 持续深入学习习近平强军思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一，严格落实“第一议题”制度，确保党的创新理论第一时间传达学习、第一时间贯彻落实。
- 提升政治站位。 教育引导全体官兵深刻认识忠诚是军队的生命线，是第一位的要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）在“精准”上做文章，增强教育实效
- 分层分类施教。 针对领导干部、基层官兵、不同岗位人员的特点，制定差异化的教育方案和内容，做到“一把钥匙开一把锁”，重点关注青年官兵思想动态，开展有针对性的心理疏导和价值引领。
- 创新方式方法。 大力推广情景模拟、案例教学、辨析讨论等互动式教学模式，建好用强军营新媒体矩阵，制作微视频、动漫、H5等官兵喜闻乐见的教育产品，让忠诚教育“活”起来、“潮”起来。
- 推动知行合一。 把忠诚教育融入战备训练、日常管理、遂行任务全过程，引导官兵在重大任务面前敢于担当，在困难面前敢于冲锋，在关键时刻能够挺身而出，以实际行动诠释对党的忠诚。
（三）在“长效”上求突破，健全制度机制
- 压实主体责任。 严格落实党委议教、定期检查、述职评议等制度，将忠诚教育工作成效作为衡量单位建设和干部政绩的重要标准，层层传导压力，级级压实责任。
- 完善考核评价。 建立健全以理论认知、行为表现、实践贡献为核心的忠诚教育效果评估体系，通过日常观察、民主评议、群众口碑等多种方式，全面客观评价官兵的忠诚度。
- 建强骨干队伍。 加强对基层政工干部和理论骨干的培训，通过送学、轮岗、比武等方式，提升其开展教育工作的能力水平，打造一支政治强、业务精、作风正的教育铁军。
（四）在“严实”上见真章，改进工作作风
- 力戒形式主义。 坚决反对“走过场”式的学习教育，精简会议文件，把更多时间和精力投入到深入基层、深入官兵，解决实际问题上，确保教育接地气、有温度、见实效。
- 领导干部带头。 各级领导干部要率先垂范，带头学习理论、带头查摆问题、带头整改落实，以自身的模范行动为官兵树立榜样，营造风清气正的政治生态。
通过本次自查自纠,我们更加清醒地认识到忠诚教育工作的长期性、复杂性和艰巨性，下一步，我们将以此次自查为新的起点，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，持续抓好忠诚教育的深化、转化、常态化，为锻造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅提供坚强的政治保证！
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