在深入研读新教育相关著作与实践案例的过程中，我深刻感受到“新教育精神”并非抽象的概念，而是扎根于教育现场、指向生命成长的鲜活力量，它以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，倡导教师专业成长、构建理想课堂、推进书香校园建设，最终实现人的全面...
