教师获得教育信仰是一个持续深化的过程，需要经历认知的深化、情感的共鸣、实践的锤炼和精神的升华，教育信仰不是凭空产生的口号，而是教师在深刻理解教育本质、坚定育人使命的基础上，形成的对教育事业的价值认同、情感依归和行动自觉,以下从多个维度详细阐...
