英语听力教学模式研究是语言教学领域的重要课题，随着全球化进程的加速和交际教学法的普及，听力作为语言输入的核心渠道，其教学模式的创新与优化直接影响学习者的语言综合运用能力，传统听力教学多以“放音-做题-对答案”的单向输入模式为主，忽视学习者的...
