教师心理与教育是教育学和心理学交叉领域的重要研究方向，其核心在于探讨教师心理状态对教育教学实践的影响，以及如何通过优化教师心理来提升教育质量，教师作为教育活动的主体，其心理健康、职业认同、情绪管理能力等心理因素不仅直接影响教学效果，还对学生...
