音乐教学论研究教师的角色、素养、行为及专业发展，是连接音乐教育理论与实践的核心桥梁，在音乐教育领域，教师不仅是知识的传递者，更是学生音乐素养的培育者、审美能力的引导者和音乐文化的传播者，音乐教学论通过对教师教学活动的系统研究，揭示音乐教学的...
