媒体教育技术的主体是一个多维度、多层次的综合概念,它并非单一指向某类个体或工具,而是由教育者、学习者、教育内容与技术工具、教育环境与政策等多个核心要素共同构成的动态生态系统,这些主体之间相互依存、相互作用,共同推动媒体教育技术的实践发展与创...