历史情境教学的研究设想研究题目基于核心素养导向的历史情境教学设计与实践研究——以高中“中国近代史”为例可选）：提升学生历史解释、史料实证与家国情怀的路径探索研究背景与问题提出研究背景：政策导向：新课标明确将“唯物史观、时空观念、史...
