下面我将从核心理念、考核维度、具体方法、面临的挑战与对策四个方面,对小学数学教育质量考核进行一个全面、系统的阐述,核心理念:从“知识本位”到“素养导向”现代小学数学教育质量考核的核心理念已经发生了根本性转变,即从过去单纯考察学生“掌握了多...