中共XX党校委员会关于开展[活动名称]教育实践活动总结
根据中央、省委（市委）关于深入开展[活动名称]教育实践活动的统一部署和要求，我校（院）党委高度重视，精心组织，周密部署，于XXXX年X月至X月，扎实开展了为期X个月的教育实践活动，活动紧扣“[活动主题]”主线，聚焦“[核心任务，如：理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制]”等重点环节，全校（院）党员干部积极参与，整个活动达到了预期目标，取得了显著成效,现将活动开展情况总结如下：
高度重视，精心组织，确保活动扎实起步
我校（院）党委深刻认识到，开展此次教育实践活动，是[阐述重要意义，如：用党的创新理论凝心铸魂、加强党的长期执政能力建设、保持党的先进性和纯洁性、推动党校事业高质量发展]的重大举措，为此，我们坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实。
（一）强化组织领导，压实政治责任。 第一时间成立了由党委书记、常务副校长XXX同志任组长，班子成员任副组长，各部门负责人为成员的教育实践活动领导小组，下设办公室，负责日常工作的组织协调和督促落实，领导小组先后召开X次专题会议、X次推进会，深入学习上级精神，研究制定实施方案，明确时间表、路线图、任务书，形成了“一把手”负总责、班子成员分工负责、各部门协同配合、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）深入思想发动，筑牢思想根基。 于X月X日召开动员部署大会，党委书记XXX同志作动员讲话，深刻阐述开展活动的重大意义、目标要求和主要任务，引导全体党员干部提高政治站位，统一思想认识，增强参与活动的政治自觉、思想自觉和行动自觉，通过校园网、宣传栏、微信公众号等多种平台，广泛宣传活动进展和成效，营造了“学思想、强党性、重实践、建新功”的浓厚氛围。
（三）坚持以上率下，发挥示范作用。 班子成员坚持走在前、作表率，带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，在理论学习中心组学习会上，班子成员带头领学、带头谈体会，为全校（院）党员干部树立了标杆，形成了“头雁领航、群雁齐飞”的良好局面。
聚焦主线，狠抓关键，推动活动走深走实
我们坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，确保教育实践活动不虚不空、不走过场。
（一）在“深化理论武装”上求实效，筑牢信仰之基。 始终把理论学习作为首要任务，一是原原本本学，组织全体党员干部读原著、学原文、悟原理，系统研读了[列出核心学习材料，如：《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等]等重要文献，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，二是专题研讨学，围绕“[具体研讨专题，如：新时代党校的使命与担当]”等X个专题，举办了X期读书班、X次专题辅导讲座，开展了X次分组研讨，党员干部结合思想和工作实际，交流学习体会，碰撞思想火花，进一步提升了运用党的创新理论指导实践的能力，三是创新方式学，充分利用红色教育资源，组织党员干部赴[具体地点，如：XX革命纪念馆]开展现场教学，重温入党誓词，感悟初心使命，使理论学习更加生动鲜活、入脑入心。
（二）在“深入调查研究”上出真招，破解发展难题。 坚持把调查研究作为谋事之基、成事之道，一是精准选题，聚焦党校（行政学院）事业发展的堵点、难点、痛点问题，如“[列举1-2个具体问题，如：新时代干部教育培训质量提升路径研究、科研咨政服务地方党委政府决策的效能评估]”等，确定了X个重点调研课题，二是深入一线，班子成员带领相关处室负责人，深入基层党校、兄弟院校、服务对象（如：相关单位和部门）开展实地调研X次，召开座谈会X场，发放调查问卷X份，广泛听取意见建议，全面掌握第一手资料，三是转化运用，在充分调研的基础上，形成了X篇高质量的调研报告，提出了X条具有针对性和可操作性的对策建议，具体建议名称]已被采纳并应用于实际工作中,有效推动了一批问题的解决。
（三）在“深刻检视整改”上动真格，净化政治生态。 坚持把检视整改作为检验党性的“试金石”，一是全面查摆问题，通过自己找、上级点、互相帮、群众提等方式，重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等X个方面，深入查摆了存在的X条突出问题，形成了问题清单、责任清单、整改清单，二是严肃开展批评与自我批评，高质量召开了专题民主生活会和组织生活会，班子成员之间开诚布公、坦诚相见，既“红了脸、出了汗”，又“加了油、鼓了劲”，达到了统一思想、增进团结、改进工作的目的，三是狠抓问题整改，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对查摆出的问题，能立即整改的立行立改；对需要长期坚持的，明确了整改时限和责任人，实行销号管理，确保问题不悬空、整改见底清零，截至目前，X条问题已整改完成X条,其余X条正在按计划推进。
（四）在“推动事业发展”上见真章，彰显党校担当。 坚持把“以学促干”作为根本落脚点，努力将活动成果转化为推动党校事业高质量发展的强大动力，一是主责主业得到新加强，优化了[具体工作，如：主体班次课程设置]，创新了[具体教学方法，如：现场教学、案例教学、结构化研讨]等教学模式，干部培训的针对性和实效性显著提升，二是科研咨政取得新突破，围绕[具体领域，如：中国式现代化、区域经济发展]等重大课题，产出一批有分量、有价值的科研成果，其中X篇研究报告获[具体领导，如：省委书记、市委书记]肯定性批示，三是服务大局展现新作为，积极发挥“思想库、智囊团”作用，组织教师深入基层开展政策宣讲、理论宣讲X余场，为[具体单位]提供决策咨询服务X次,党校在服务地方发展中的独特作用更加凸显。
取得的成效与收获
通过此次教育实践活动，我校（院）全体党员干部在思想、政治、作风、能力、纪律等方面都得到了全面淬炼和提升。
（一）理论武装更加扎实。 全体党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握达到了新高度，运用党的创新理论观察问题、分析问题、解决问题的能力显著增强，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉更加牢固。
（二）党性修养更加锤炼。 通过严肃的党内政治生活洗礼，党员干部的宗旨意识、纪律意识、规矩意识进一步增强，理想信念更加坚定，党性观念更加牢固，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有效提升。
（三）担当精神更加彰显。 全校（院）上下形成了锐意进取、攻坚克难的浓厚氛围，党员干部干事创业的精气神得到极大提振,推动党校事业高质量发展的责任感和使命感显著增强。
（四）作风形象更加优良。 形式主义、官僚主义等“四风”问题得到有效纠治，求真务实、真抓实干的优良作风进一步弘扬，党群干群关系更加密切,党校的良好形象得到进一步树立和维护。
存在的问题与不足
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到,活动中还存在一些不足之处：
（一）理论学习的深度和广度有待进一步拓展。 部分党员干部在学懂弄通做实上还有差距,理论联系实际的能力仍需加强。
（二）问题整改的力度和韧劲有待进一步加大。 少数问题的整改还不够彻底，长效机制建设仍需持续深化,防止问题反弹回潮的压力依然存在。
（三）成果转化的成效和影响有待进一步彰显。 将学习成果和调研成果转化为推动发展的具体举措和实际成效方面，还可以做得更好,创新举措和亮点成果还不够多。
下一步工作思路与打算
教育实践活动有期限，但理论学习、党性锤炼、自我革新永无止境，下一步，我们将以此次活动为新的起点，持续巩固和拓展活动成果，建立健全长效机制,推动党校事业不断开创新局面。
（一）持续深化理论武装，在“学思用贯通、知信行统一”上久久为功。 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，融入日常、抓在经常，不断巩固拓展主题教育成果，引导党员干部做到常学常新、常悟常进。
（二）持续抓好问题整改，在“以改促进、标本兼治”上务求实效。 对尚未整改到位的问题，紧盯不放、一抓到底，注重从制度上找原因、补短板，建立健全一批务实管用的长效机制,实现常态长效。
（三）持续推动成果转化，在“围绕中心、服务大局”上展现作为。 把活动激发出来的热情和干劲，聚焦到主责主业上来，不断提升干部培训、科研咨政、理论宣传的水平，为[服务对象，如：XX地区]经济社会高质量发展贡献更多智慧和力量。
（四）持续加强自身建设，在“从严治校、质量立校”上砥砺前行。 以此次教育活动为契机，全面加强校（院）党的建设和领导班子建设，努力锻造一支政治强、业务精、作风正的高素质教职工队伍,为奋力谱写党校事业发展新篇章而不懈奋斗！
中共XX党校委员会 XXXX年XX月XX日
