化学教育杂志作为国内化学教育领域的重要学术期刊，其格式要求严谨规范，旨在保证论文的学术性、可读性和规范性，投稿者需严格按照以下要求撰写稿件,以提高录用几率。
稿件整体结构应包括题目、作者署名、单位、关键词、引言、正文、参考文献、基金项目和作者简介等部分，题目需简洁明了，准确概括研究内容，一般不超过20字；作者署名置于题目下方，多位作者需注明单位及邮编，不同单位以序号区分；摘要应独立成篇，包含研究目的、方法、结果和结论，字数控制在200-300字，避免使用图表和非公知符号；关键词3-5个，选自《汉语主题词表》，词间用分号隔开。 部分需逻辑清晰，层次分明，一级标题使用“一、”“二、”等编号，二级标题用“（一）”“（二）”，三级标题用“1.”“2.”，四级标题用“（1）”“（2）”，图表应具有自明性，表格采用三线表（表头、表身、表底），无竖线，必要时可加辅助线；图需清晰，分辨率不低于300dpi，格式为.tiff或.jpg，并在正文中明确标注（如图1、表2），化学术语、符号、单位等需使用国家标准，如“物质的量浓度”单位为“mol/L”，“反应速率”单位为“mol·L⁻¹·s⁻¹”,元素符号用斜体。
参考文献需按GB/T 7714-2025规范著录，采用顺序编码制，在正文中以[1][2]等形式标注，文末按出现顺序排列，期刊文献格式为：作者.题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码；专著格式为：作者.书名[M].版次（初版不注）.出版地：出版社，出版年：起止页码，作者不超过3位时全部列出，超过3位时写“前3位，等.”,网络文献需注明引用日期和获取路径。
基金项目需注明项目名称及编号，置于首页页脚；作者简介包括姓名、性别、职称、研究方向及邮箱，多位作者分别注明，稿件建议Word格式，A4纸排版，页边距上下2.5cm、左右3cm，行距1.5倍，宋体小四号字,单面打印。
相关问答FAQs
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问：化学教育杂志对图表的具体要求有哪些？
答：图表需随文插入，先见文字后见图表；表格采用三线表，表头内容简洁，单位标注于表头右上角；图需提供矢量图或高分辨率位图，坐标轴标注完整，物理量与单位用斜线分隔（如“t/min”），图注置于图下方，图表中涉及的符号、单位需与正文一致,避免重复。 -
问：参考文献中的英文文献著录格式是什么？
答：英文文献作者姓在前、名缩写在后，如“Smith J.”；期刊名用斜体，卷号斜体，期号不加括号，如“J. Am. Chem. Soc. 2025, 142(15): 6789-6796.”；专著需注明出版社所在地，如“New York: Wiley, 2025.”；作者超过3位时用“et al.”,确保所有文献信息完整准确。
