下面我将为你提供一个全面、系统、可操作的写作指南，包含核心目的、写作步骤、结构框架、实用技巧以及一个范例。

核心目的：为什么要写研究现状？

在动笔之前,务必明确这部分的核心目的，它决定了你的写作方向：

1. 展示知识储备： 向导师和评审专家证明你对该领域的已有研究有充分的了解。
2. 发现研究空白： 这是最重要的目的，通过梳理现有研究，找到那些尚未被解决、研究不充分、存在争议或可以进一步深化的地方。你的研究就是要填补这个空白。
3. 确立研究价值： 明确指出你的研究是在前人工作的基础上进行的，解决了什么新问题，或者从什么新角度、用新方法解决了老问题，从而凸显你研究的必要性和创新性。
4. 提供理论和方法基础： 梳理已有的理论、研究方法和结论，为你的研究设计提供支撑和借鉴。

写作步骤：四步搞定研究现状

遵循一个清晰的逻辑流程,可以让你事半功倍。

第一步：全面搜集文献

• 来源要广：
  • 中文数据库： 中国知网、万方数据、维普资讯、国家哲学社会科学文献中心。
  • 外文数据库： Google Scholar, Web of Science, Scopus, IEEE Xplore, SpringerLink, ScienceDirect, JSTOR 等。
  • 其他来源： 经典专著、重要学术会议论文、政府/机构报告、行业白皮书等。
• 关键词要准：
  • 确定你的核心关键词,并进行扩展（如同义词、近义词、上位词、下位词）。
  • 研究“短视频对青少年价值观的影响”，关键词可以是：短视频、青少年、价值观、影响、TikTok、抖音、社交媒体、青年...
• 筛选要严：
  • 权威性： 优先选择核心期刊、高水平会议、知名学者的论文。
  • 时效性： 重点关注近3-5年的文献，特别是最新研究成果，也要包含一些开创性的经典文献。
  • 相关性： 精准筛选与你的研究主题直接相关的文献。

第二步：精读与分类整理

这是从“读”到“思”的关键一步。

• 精读文献： 带着问题去读，重点关注以下几点：
  • 这篇文章研究了什么问题？（研究主题）
  • 它用了什么理论/方法？（研究方法）
  • 它得出了什么主要结论？（核心观点）
  • 它的贡献和局限性分别是什么？（评价）
• 使用文献管理工具： Zotero, EndNote, Mendeley 等工具可以帮助你高效地管理文献、做笔记、自动生成参考文献列表。
• 制作表格进行分类整理： 这是最高效的方法，创建一个Excel表格，将文献的关键信息录入，便于后续梳理和对比。

第三步：梳理、归纳与评述

这是研究现状的核心,将零散的文献组织成一个有逻辑的、有批判性的整体。

• 不要写成“流水账”或“文献堆砌”： 不要简单地罗列“A说了什么，B说了什么，C说了什么”。
• 要按照逻辑线索进行组织： 常见的组织方式有：
  1. 按时间顺序： 从早期研究到近期研究，展示研究脉络的演进，适用于研究主题随时间有显著变化的领域。
  2. 按主题/观点划分： 将不同的研究按照其探讨的子主题或持有的不同观点进行归类。“关于X的影响，学术界主要存在三种观点：观点一...，观点二...，观点三...”。
  3. 按研究方法划分： 梳理采用不同研究方法（如定量、定性、混合方法）的研究及其结论。
  4. 按理论流派划分： 适用于理论性较强的学科，梳理不同理论视角下的研究。
• 进行评述，而非简单描述： 在梳理的同时，要加入你自己的分析和评价。
  • 比较与对比： 不同研究的结论有何异同？为什么？
  • 评价与批判： 指出研究的贡献，更要明确指出其局限性（如研究视角单一、研究方法陈旧、样本范围小、未考虑新变量等）。
  • 发现趋势： 总结当前研究的主要趋势和热点。

第四步：总结研究空白，引出你的研究

这是研究现状的“点睛之笔”，直接关系到你论文的立论。

• 明确指出“研究空白”： 在评述完现有研究后，用一小段话清晰地总结出当前研究中存在的不足或尚未解决的问题，这个空白就是你研究的切入点。
• 自然过渡到你的研究： 基于这个研究空白，顺势提出你的研究问题、研究目标和研究意义。

常用句式：

• “国内外学者在...方面已取得丰富成果，但现有研究仍存在以下不足：第一...；第二...。”
• “尽管已有研究从...角度对...进行了探讨，但大多忽略了...的影响。”
• “本研究将在前人研究的基础上，聚焦于...问题，试图通过...方法，弥补现有研究的不足。”

结构框架模板

你可以根据这个模板来组织你的内容。 XX研究现状述评**

第一部分：引言（可选，但推荐）

• 简要介绍你所研究领域的背景和重要性。
• 点明本述评的目的、范围和结构。

第二部分：国外研究现状

• 按主题/时间/方法等逻辑进行组织。
• “国外关于XX问题的研究起步较早，主要围绕以下几个方面展开：”
  • （关于理论构建的研究）...代表性学者A...、学者B...分别提出了...，这些研究奠定了理论基础，但...
  • （关于实证检验的研究）...学者C...通过...方法发现...，学者D...则从...角度出发，得出...，这些研究在方法上各有千秋，但也存在...局限。
  • （关于最新趋势的研究）近年来，随着...的发展，学者们开始关注...，E (2025) 的研究指出...，这为本研究提供了新的视角。

第三部分：国内研究现状

• 同样按逻辑组织，并与国外研究进行对比。
• “国内学者对XX问题的研究虽然起步较晚，但发展迅速，取得了丰硕的成果，主要集中在以下几个层面：”
  • （理论引进与本土化研究）...学者F...、G...等对国外理论进行了引介和修正，使其更符合中国情境。
  • （针对中国国情的实证研究）...学者H...以...为样本，发现...，这些研究验证了...理论在中国的适用性，并揭示了...的特殊性。
  • （对策与应用研究）...学者I...、J...等则从实践角度出发，提出了...等对策建议。

第四部分：述评与研究空白

• 总结对比： “综合来看，国内外研究在...方面已达成共识，但在...方面仍存在分歧，总体而言，现有研究呈现出...的趋势。”
• 评述不足： “现有研究仍存在以下几点不足：”
  1. 视角局限： 大多研究从...视角出发，忽略了...视角的重要性。
  2. 方法单一： 研究方法以...为主，缺乏...方法的运用。
  3. 研究空白： 对于...与...之间的内在机制探讨不足；针对...特定群体的研究尚属空白。
• 引出本课题： “本研究旨在弥补上述不足，聚焦于...问题，通过...方法，深入探讨...，以期为...提供新的理论视角和实证依据。”

实用技巧与常见误区

技巧：

• 多用逻辑连接词： “其次、、“另一方面”、“然而、相比之下”、“等，使文章逻辑清晰。
• 引用要规范： 准确标注引文来源，避免抄袭，使用统一的引文格式（如APA, MLA, GB/T 7714等）。
• 语言要客观、学术化： 避免使用“我觉得”、“我认为”等主观性强的词语，多用研究表明、数据显示、学者认为等客观表述。

误区：

• 写成“读书报告”：只是简单罗列文献内容，没有分析、比较和评述。
• 只述不评：只介绍别人做了什么，不评价其好坏、贡献和不足。
• 缺乏主线，逻辑混乱：文献的堆砌没有清晰的逻辑线索，让读者看得云里雾里。
• 文献陈旧：只引用十几年前的经典文献，忽略了近年的最新研究成果。
• 故意回避矛盾：只对自己有利的文献进行综述，对有冲突或矛盾的结论视而不见。

简短范例（以“短视频对青少年价值观的影响”为例）

研究现状述评

国内外学者关于短视频对青少年影响的研究已取得一定进展。国外研究起步较早，早期多从“使用与满足”理论出发，探讨青少年使用短视频的动机（如娱乐、社交、信息获取）（Smith, 2025），近年来，研究焦点转向其负面影响，如学者Johnson (2025) 通过大规模问卷调查指出，过度使用短视频与青少年的注意力分散和焦虑水平显著相关，更有学者关注算法推荐机制，认为其可能加剧“信息茧房”效应，限制青少年的认知广度（Zhang, 2025）。

国内研究则更侧重于本土化情境，学者们普遍关注短视频平台（如抖音、快手）在价值观塑造方面的双重作用，王丽等（2025）认为，优质内容对青少年具有积极的价值观引导作用；大量研究揭示了其潜在风险，如低俗内容对青少年道德观念的侵蚀（陈静, 2025）、消费主义文化对青少年消费观的误导（李明, 2025）等，国内学者也开始探讨家庭和学校在其中的监管与教育责任。

综上所述，现有研究已认识到短视频对青少年价值观的复杂影响，但仍存在以下不足：第一，多数研究集中于行为和态度层面，对于短视频影响青少年价值观形成的内在心理机制探讨不足；第二，现有研究多为横断面研究，缺乏纵向追踪数据来揭示影响的动态变化过程。本研究拟采用混合研究方法，结合问卷调查与深度访谈，旨在深入揭示短视频影响青少年价值观的内在机制，并构建相应的引导策略模型。

希望这份详细的指南能帮助你写出一篇高质量的研究现状！祝你论文写作顺利！