先进典型引导教育材料撰写指南
先进典型引导教育材料，旨在通过宣传报道先进个人或集体的感人事迹，树立可学可敬的榜样，引导广大干部职工（或学生群众）见贤思齐、奋发向上，一份好的教育材料，不仅要“讲故事”，更要“讲精神”、“讲方法”。
核心原则
- 真实性: 事迹必须真实可靠，避免虚构和拔高，细节越真实,越能打动人心。
- 典型性: 选树的对象和事迹要具有代表性，能够反映时代精神、行业特色或单位文化,能够引起普遍共鸣。
- 时代性: 典型要紧扣时代脉搏,体现当前倡导的核心价值观和精神风貌。
- 可学性: 榜样的形象要“接地气”，事迹要具体可行，让普通人觉得“学得到”、“够得着”，而不是“高不可攀”。
- 教育性: 最终目的是引导和激励，所以材料要有明确的导向性，能够启发思考、激发行动。
基本结构与内容要素
一份完整的先进典型引导教育材料通常包含以下几个部分： **
- 要响亮、概括性强，能体现典型的核心精神。
- 《扎根一线的“螺丝钉”——记XX公司技术部工程师王强》
- 《青春在奉献中闪光——记“优秀共产党员”李芳同志》
- （可选）： 补充说明典型身份和主要事迹领域。
引言（导语）：
- 用简练的语言，对先进典型进行总体介绍，包括：姓名、单位、职务、主要荣誉或称号。
- 用一两句高度概括的话，点明其最突出的品质或精神风貌，起到“定调”作用。
主体事迹（核心部分）： 这是材料的血肉，需要分层次、有重点地展开，建议采用“精神品质 + 具体事例”的结构,将人物形象立体化。
- 提炼精神品质： 从典型身上提炼出2-3个核心闪光点（如：爱岗敬业、无私奉献、勇于创新、攻坚克难、乐于助人等）。
- 用具体事例支撑： 每个闪光点下，至少用1-2个生动、具体的故事来证明。
- 故事要有细节： 不要只说“他工作很努力”，而要描述“他为了攻克XX技术难题，连续一个月吃住在实验室，翻阅了上百份外文资料，最终在凌晨三点找到了解决方案”。
- 故事要有冲突和过程： 描述他遇到了什么困难，他是如何思考和克服的，最终取得了什么成果,这比平铺直叙更有张力。
- 善用数据和引语： 用具体数据（如“效率提升30%”、“节约成本50万元”）和周围同事、领导的评价来增强说服力和感染力。
精神提炼与升华：
- 在叙述完具体事迹后，要对典型所体现的时代精神、价值追求进行总结和升华。
- 将个人事迹与单位精神、社会风尚、国家战略等联系起来,提升材料的立意和格局。
- 将一位技术骨干的创新精神，与“科技强国”、“工匠精神”等时代主题相结合。
号召与倡议：
- 这是材料的落脚点和目的，明确提出“我们要向XX学习”。
- 要具体： 不要空泛地喊口号，而是要结合前面提炼的品质，提出具体的学习方向。
“我们要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格；学习他精益求精、追求卓越的工匠精神；学习他甘于奉献、不计得失的崇高境界。”
- 发出行动倡议： 鼓励大家将学习成果转化为实际行动，立足本职岗位，为单位/社会的发展贡献力量。
落款：
- 材料来源（如：XX单位党委、XX公司工会）。
- 发布日期。
范文示例
扎根“疫”线的“逆行者”——记XX社区党委书记张为民
在XX社区，提起张为民书记，居民们无不竖起大拇指，作为一名有着20年党龄的基层干部，他不是在社区办公室，就是在居民楼里，尤其是在去年那场突如其来的疫情防控阻击战中，他身先士卒，带领社区全体工作人员，筑起了一道守护居民生命安全的“红色防线”，用行动诠释了“人民至上、生命至上”的深刻内涵。
主体事迹：
（一） 精神品质一：冲锋在前，他是守护家园的“主心骨”
【事例】 2025年X月，疫情形势骤然严峻，社区实行封控管理，张书记第一时间将家搬到了办公室，一张行军床、一箱泡面，成了他临时的“家”，封控初期，居民情绪波动大，求助电话一个接一个，他总是第一个接听，最后一个挂断，有一次，深夜两点，独居老人王奶奶突发心脏病，家属在外地无法赶回，张书记接到电话后，没有丝毫犹豫，一边协调120救护车，一边亲自跑到老人家中开门、安抚，一直陪同老人到医院，直到老人转危为安,天边已泛起鱼肚白。
【同事评价】 “张书记就像我们社区的‘定海神针’，有他在，大家心里就踏实。”社区年轻的小李说。
（二） 精神品质二：心系群众，他是排忧解难的“贴心人”
【事例】 封控期间，居民生活不便，特别是买药、买菜成了大问题，张书记带领大家成立了“跑腿服务队”，将居民的需求清单化、责任到人，他亲自负责社区里几位高龄、独居、残疾老人的生活物资保障，为了确保药品准时送到，他自掏腰包为行动不便的老人购买智能手环，方便随时联系，有一次，为了让一位尿毒症患者按时透析，他顶着烈日，跑了三家医院才协调到转运车辆，自己累得中暑晕倒，醒来后第一句话还是：“透析病人都安排好了吗？”
【数据支撑】 在他带领下，XX社区在封控期间累计为居民配送生活物资2000余次，代购药品500余人次，实现了“服务零距离，保障无死角”。
（三） 精神品质三：创新方法，他是科学防疫的“智多星”
【事例】 面对海量信息和繁重的防疫任务，张书记没有“蛮干”，而是巧干，他利用社区微信群，及时发布官方信息、辟除谣言，稳定了人心，他创新性地推行“楼栋长+党员志愿者”网格化管理模式，将防控责任细化到每一户、每一个人，大大提高了工作效率，他还制作了通俗易懂的防疫知识“顺口溜”，在社区里广为流传,让防疫知识深入人心。
精神提炼与升华：
张为民书记的事迹，是千千万万基层工作者的缩影，他用脚步丈量民情，用汗水浇灌初心，生动地诠释了新时代共产党员的先锋模范作用，在他身上，我们看到了“人民公仆”的责任与担当，看到了“我将无我，不负人民”的崇高境界，他的精神，正是我们这个时代最需要、最宝贵的精神财富。
号召与倡议：
榜样的力量是无穷的,我们向全体党员干部发出倡议：
一要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格。 始终把人民放在心中最高位置，以实际行动践行初心使命。 二要学习他心系群众、服务人民的为民情怀。 深入基层、深入群众，用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题。 三要学习他勇于担当、善于作为的实干精神。 面对困难和挑战，敢于迎难而上，善于创新方法,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
让我们以张为民同志为榜样，将感动化为行动，将崇敬化为力量,为建设更加美好的家园而努力奋斗！
落款：
中共XX市XX区委员会宣传部 2025年X月X日
