综述与宏观研究类
这类文献通常从宏观角度分析疫情对大学生群体的整体影响、高校的防控策略以及应对经验。

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王伟, 李静. 新冠肺炎疫情对大学生心理健康的影响及干预策略研究[J]. 中国学校卫生, 2025, 41(08): 1153-1156.
- 简介:较早探讨疫情对大学生心理健康影响的文章,分析了焦虑、抑郁等问题的成因,并提出了学校、家庭、社会联动的干预策略。
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张彦, 陈华. 高校新冠肺炎疫情防控常态化管理模式的构建与思考[J]. 中国高等医学教育, 2025(05): 1-3.
- 简介:聚焦高校如何从“应急防控”转向“常态化管理”,提出了构建科学、高效、人性化校园防控体系的具体思路。
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教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室. 普通高等学校开学疫情防控措施指南(修订版)[Z]. 2025.
- 简介:这是教育部发布的官方指导文件,虽然不是传统意义上的“参考文献”,但它是所有高校疫情防控政策的直接依据,具有极高的权威性和参考价值。
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刘复兴, 等. 后疫情时代中国高等教育发展的挑战与机遇[J]. 教育研究, 2025, 41(07): 4-15.
(图片来源网络,侵删)- 简介:从更宏观的视角,探讨了疫情对整个高等教育体系带来的深远影响,包括教学模式、管理方式、师生关系等方面的变革与机遇。
心理健康与调适类
这类文献是研究热点,重点关注疫情给大学生带来的心理压力、情绪问题及应对方法。
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李丹, 桑标. 新冠肺炎疫情期间大学生焦虑、抑郁情绪及其影响因素研究[J]. 中国心理卫生杂志, 2025, 34(07): 529-534.
- 简介:通过实证研究,探讨了疫情下大学生焦虑和抑郁情绪的普遍性,并分析了社会支持、学业压力、信息获取等因素的影响。
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王建中, 樊富珉. 疫情期间大学生心理韧性、应对方式与心理健康的关系[J]. 中国健康心理学杂志, 2025, 29(01): 28-32.
- 简介:研究了心理韧性和积极应对方式在缓解疫情负面心理影响中的“缓冲器”作用,为提升大学生心理素质提供了依据。
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俞国良, 辛自强. 突发公共卫生事件下大学生心理危机的识别与干预[J]. 清华大学教育研究, 2025, 41(03): 1-9.
- 简介:系统论述了如何识别大学生的心理危机,并提出了建立校园心理危机预警和干预体系的具体方案。
学习方式与适应类
这类文献关注线上教学、混合式学习等新模式对大学生的学习效果、适应性和自主学习能力的影响。
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何克抗. 从“互联网+教育”到“教育+互联网”——疫情期间在线教学的反思与展望[J]. 中国电化教育, 2025(04): 1-9.
- 简介:对疫情期间大规模在线教学进行了深刻反思,分析了其优势与不足,并对未来教育信息化的发展方向提出了展望。
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陈丽, 郑勤华, 谢浩. 论高校在线教学质量保障体系构建——基于疫情防控期间大规模在线教学的实践反思[J]. 中国高教研究, 2025(05): 1-8.
- 简介:基于实践,探讨了如何构建一个完善的高校在线教学质量保障体系,确保线上教学“停课不停学”的质量。
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黄荣怀, 杨俊锋, 胡永斌. 疫情防控期间大规模在线学习的特点、问题与对策[J]. 开放教育研究, 2025, 26(02): 30-39.
- 简介:分析了大规模在线学习在技术、教学、管理、学生支持等多个层面面临的挑战,并提出了相应的对策建议。
行为、态度与社会适应类
这类文献研究大学生的防疫行为、信息素养、社会责任感以及社会适应能力。
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风笑天, 张青松. 新冠肺炎疫情下大学生的风险感知、防护行为与社会心态研究[J]. 社会学研究, 2025, 35(03): 102-125+245.
- 简介:一篇高质量的实证研究,通过大规模调查,分析了大学生对疫情风险的认知、防护行为的差异以及背后的社会心态。
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彭华民, 等. 突发公共卫生事件中大学生信息行为与信息素养研究[J]. 大学图书馆学报, 2025, 38(03): 12-20.
- 简介:关注大学生在疫情期间如何获取、辨别和利用信息,强调了提升其信息媒介素养对于科学防疫的重要性。
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丁建芳, 王俊秀. 新冠肺炎疫情对大学生社会适应的影响及对策[J]. 青年探索, 2025(04): 70-77.
- 简介:探讨了疫情对大学生的社交、生活、就业等方面带来的社会适应挑战,并提出了高校应如何帮助学生更好地适应变化。
管理与政策建议类
这类文献从高校管理者的角度出发,探讨疫情防控的政策制定、资源配置和校园治理。
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陈斌. 高校疫情防控中的治理困境与出路[J]. 国家教育行政学院学报, 2025(06): 12-18.
- 简介:分析了高校在疫情防控中面临的治理难题,如“一刀切”管理、学生服务不足等,并提出了精细化、人性化治理的出路。
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刘献君. 高校疫情防控中“以学生为中心”的思考与实践[J]. 高等工程教育研究, 2025(03): 1-5.
- 简介:倡导在疫情防控中坚持“以学生为中心”的理念,强调在严格管理的同时,更要关心学生的需求、权利和发展。
如何查找更多参考文献?
除了以上列举的代表性文献,您还可以通过以下途径查找更多相关资料:
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学术数据库:
- 中国知网 (CNKI):最全面的中文数据库,可使用关键词组合搜索,如“大学生 + 疫情防控”、“大学生 + 心理健康”、“线上教学 + 大学生”等。
- 万方数据知识服务平台:与知网类似,也是重要的学术资源库。
- 维普期刊资源整合服务平台:同样可以检索到大量相关期刊文章。
- 中国学位论文全文数据库:可以查找相关的硕士、博士学位论文,这些论文通常研究更深入、更系统。
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关键词建议:
- 核心词:大学生、高校、疫情防控、新冠疫情、COVID-19
- 扩展词:心理健康、焦虑、抑郁、线上教学、在线学习、混合式教学、心理韧性、社会支持、信息素养、校园管理、应急响应
希望这份清单能对您的研究或学习有所帮助!
